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胶州第十九中学校长张同坤带病工作

时间:2016-05-11来源:胶州文明网
 
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  日前,胶州电视台受胶州市宣传部派遣,到第十九中学采访该校校长张同坤,对他带病坚持工作的事迹进行宣传报道。

  20149月,张同坤受胶州市教体局委派,从胶州市第九中学来到胶州市第十九中学担任校长。正当他开足马力、全力以赴地投入到工作之中的时候,他逐渐地感到身体不适。到医院一查,他患了直肠癌!对一般人来说,这无异于晴天霹雳,但是他却感到很坦然。他表现出异常的冷静,他勇于面对现实的精神确实令人折服。接受医生的安排,他在爱人的陪伴下,于20141210到青医附院做了肿瘤切除手续。手续后第三天,他鼻孔中插着导流管,身上也插着很多管子,说话要忍着痛疼,很不方便。当着前来探望的同事的面,他说的最多的还是工作,流露出对工作的眷恋和急于回到工作岗位的迫切心情。

  手术后不久,张同坤就拖着虚弱的身体回到了学校,坐到了办公桌前。但是,更让人感受到他顽强毅力和工作责任心的是接下来的放疗化疗。有医学常识的人都知道,放化疗对一个人身体的摧残尤其是肠胃的摧残是很厉害的。但是,张同坤上午放化疗,下午到学校上班。虽然同事们明显地感到他是那么虚弱,但是也让同事们感到他的内心是那么强大,他的人格是那么伟大!

  2015年春季开学,全体教师报到,召开全体教师会,正值张校长放化疗刚刚结束。他端端正正地坐在主席台上,而且一坐就是两个小时。细心的老师们看到,张校长的脸上渗出了豆大的汗珠。大家知道,他的身体还很虚弱,但是他在用顽强的毅力坚持着,他给了老师们一种决心和信心。

  体现张校长决心和信心的还远不止于此。他还忍受着巨大的身体痛苦坐到教室里听课,而且一坐就是一下午,非放化疗期间往往是一整天。他说:“学校的根本是教学,教学的根本是课堂。”为了打造高效课堂,他深入课堂听课、评课。校长室里,他给老师们端茶倒水,谈论课堂教学。他谈得鞭辟入里,有高度,有深度,让受到批评的老师也听得心服口服,同时也深受鼓舞。让人很难相信他曾经是一位癌症患者,而且正在进行着放疗化疗。这就是热爱的力量。

  他热爱学生,他要让老师们的课堂充满生机和活力,让孩子们真正受益。他要用自己生命的力量让整个学校运转起来。在他的带动和影响下,全校干部积极行动起来,深入课堂,推门听课,向课堂要效率,向45分钟要质量。

  事情不干则已,干就要彻底,抓工作要抓到点子上,是张同坤一贯的风格。

  为了从根本上消除学生上放学路上的交通安全隐患,他想法设法联系专门运送小学生的校车调出时间来接送中学生,令学生家长和分管学校安全的干部长舒了一口气。为了解决学校生活用水困难,他争取乡镇政府支持,在校园中打了深井,安装了自动供水设备,并且下一步还要接入市政供水管网。为了加强学校的安保,他联系保安公司为学校配备了正规保安。在他的极力争取推动下,建筑面积8000平米的综合实验楼已经破土动工,一座现代化的胶州市第十九中学将雄伟地矗立在胶西大地上。而这些,都是在他放化疗期间完成的。

   一位好的校长,就是一所好的学校。他展示给他的同事和学生的,是敬业精神和工作魄力,还有如何正确对待疾病,那就是接受的态度和大无畏的精神。有不少的癌症患者对自己的疾病讳莫如深,甚至谈癌色变。但是张同坤对自己的疾病从来不避讳,也不惧怕。说到自己的病情,他说:“我很幸运,比起那些出车祸的人,我幸运多了!”说这句话的时候,他面带着微笑。他生活得总是那么阳光和自信。张校长展示给别人的永远是自信而友善的微笑。

  他从不得过且过,敷衍苟且,而是为学校长足发展,积极地培养干部和老师。和张校长谈话,有如沫春风之感,即使受到批评,也乐于接受。因为他为了你好,为了你的成长。这是干部们的普遍反映。

  困难像弹簧,你弱它就强。疾病也是这样的。手术一年半来,张校长工作上严格要求自己,用辛勤和智慧不断推动着学校的各项工作向前迈进。学校的教师教学和学生管理都有了明显的改观,他本人的身体状况也越来越好。现在的他,面色红润,精力充沛。每天第一个来到学校,每个周末最后一个离开学校。他浑身洋溢着对生活和工作的热情。他照亮和温暖了周围人们的生活。

   教师的职业是太阳底下最光辉的职业。老师是人类灵魂的工程师。张同坤用自己的行动对这两句话做了最好的诠释。

   是热爱给他的生命注入了动力,产生了奇迹。(胶州市第十九中学

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